未来五年，成都为每个学段孩子做了什么“规划”，戳→
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据悉
成都市“十四五”教育发展规划
（以下简称“规划”）
正式印发
对未来五年成都教育发展走向
定下了计划书
然而，这几万字的“规划”中，
有哪些值得我们关注呢？
成都接下来为不同学段的孩子
都做了哪些“安排”呢？
来吧，带你细读
01
探索开展幼儿园延时服务
在规划的提升教育服务供给质量部分明确提到了：“支持区（市）县探索开展幼儿园延时服务”。这也意味着，成都接下来把幼儿园开展延时服务的研究提上日程。
事实上，在天府新区已经在幼儿园开展了“延时服务”。去年，四川天府新区在13所幼儿园试点启动了幼儿园延时服务，这也是成都首个由区级层面统筹开展幼儿园延时服务的区。
“十四五”期间，成都还将实施高品质幼儿园倍增计划，实现高品质幼儿园数量在2020年基础上翻番。同时将坚持科学保教，全面推进幼儿园课程建设，加强幼儿园保育教育资源监管，实施符合幼儿身心发展规律、体现中华优秀传统文化和现代生活特点的优质游戏活动。并深入推进幼儿园与小学科学衔接，有效开展入学准备和入学适应教育。
02
深入治理掐尖招生
强化义务教育阶段学校均衡分班
4月初，教育部印发的《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》里，“多校划片”被再次提出，具体口径为“积极稳妥推进多校划片”。而在成都教育“十四五”规划里，记者也关注到了这个关键词。
“稳步推进义务教育公办学校多校划片，规范义务教育学校招生行为，深入治理掐尖招生，进一步强化义务教育阶段学校均衡分班。”结合成都目前各区探索情况而言，该规划与教育部政策的思路和做法是一致。换句话说，总有家长问“成都会‘多校划片’吗”，答案就是：全国都将如此推进，成都不会例外。
通俗来说，“多校划片”是指一条街道或一个小区会对应多个学校。其实该政策实施的最终目的，是为保证优质教育资源尽可能的平均分配，对老百姓而言，能起到实现公平分配的作用。然而，这项政策顺利实施，就对各个学校的质量提升有着更高要求，怎么办？
成都教育“十四五”规划在制定时就注意到了这一点。未来，成都将实施义务教育优质资源倍增工程，加大新优质学校培育力度，推动“名校+弱校”“名校+新校”集团化办学，深化学区化治理、区域教育联盟发展，推动名师名校长工作室引领“挂牌帮扶”，建设更多家门口的好学校。同时围绕美丽宜居乡村建设，提高乡村学校教育质量，办好必要的乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校。
03
增加公办普通高中学位供给
与优质高中招生计划
记者在规划里发现，成都已经将家长们的诉求写进发展计划：未来五年，成都将实施普通高中扩容提质工程，增加公办普通高中学位供给和优质高中招生计划，全面提升全市普通高中办学条件和学位承载能力。同时合理提升普通高中入学比例。
如何实现这个目标？在成都市教育局发布的2022年工作要点里就已给出思路：拓宽普通高中学位供给渠道，挖掘公办学校学位潜力，适度扩大优质民办普通高中规模，加快新建、改扩建一批普通高中学校，优化优质高中空间布局，加强县域普通高中建设，支持普通高中提档升级、改善条件、提升内涵。
“扩容”更要提质。为此，成都教育“十四五”规划里明确，将积极推进高考综合改革，高质量推进普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，深化课堂教学改革。加强学生生涯规划指导，提高学生自主选择能力，完善选课走班教学管理机制。并优化调整高中招生录取批次，有序规范实施公民同招，更好地发挥综合素质评价在高中招生录取中的作用。加大结对帮扶力度，健全保障机制，促进县域普通高中办学水平整体提升。
04
推动中职与普高、高职与应用型大学
课程互选、学分互认
“职业教育与普通教育同等重要，这两个类型的教育没有高低之分、优劣之别。”在解读新修订的职业教育法时，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季如此表示。如何回应社会关切，使职业教育为城市发展“孵化”更多高质量技能人才？成都教育“十四五”规划里提到了“高质量”这个词。
未来，成都将聚焦产业“建圈强链”，切实增强职业教育适应性。实施中等职业学校办学条件达标工程，高品质中等职业学校和高品质专业建设工程，大力提升中等职业教育办学质量。同时加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育。探索发展以专项技能培养为主的特色综合高中。
与此同时，成都将推动中等职业学校与普通高中、高等职业学校与应用型大学课程互选、学分互认。鼓励职业学校开展补贴性培训和市场化社会培训。支持办好面向农村的职业教育。支持“双高计划”建设单位试办职业教育本科专业，支持在蓉本科高等学校转型为应用型本科高校。
鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。围绕国家重大战略，紧密对接城市产业升级和技术变革趋势，优先发展先进制造、人工智能等一批新兴专业，加快建设“一老一小”等一批人才紧缺专业。
05
培育一批高水平的
共建附属学校（幼儿园）
坐落于西部（成都）科学城鹿溪河畔，占地500余亩的中国科学院大学成都学院预计今年9月正式开学，它的落成为让成都高等教育版图再扩张。实际上，60多所在蓉高校，对成都而言无疑是拥有一座拓展优质教育资源的“富矿”。
如何利用这些资源？规划里提到了“持续打造环高校基础教育发展生态圈，培育一批高水平的共建附属学校（幼儿园）”。而这无疑为成都基础教育做到“优质均衡”提供发展思路。
然而，高等教育的资源不仅如此，其于城市发展来说更是重要的内生“动力”。为此，规划提出要增强科技创新源头供给，支持四川大学、电子科技大学等高等学校加快建设世界一流大学，建好中国科学院大学成都学院等研究型机构。鼓励在蓉高校对接成都产业细分领域优化学科（专业）设置，积极参与天府实验室建设和国家重点实验室建设。
推动成都大学全面建成特色鲜明、国内一流的应用型城市大学。同时将强化创新创业实践教学，完善政府、企业和学校在大学生就业、实习等环节的合作与支持机制，推进大学生高质量就业，提升各层次毕业生留蓉比例。
一组数据
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100门、1000名
教育部近日发文，明确“从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程”。
为了劳动课更好落地，规划中把劳动教育方面的内容作为未来的重点项目：建好全国中小学劳动教育实验区，形成100门精品课程，认定100个劳动教育综合实践基地，培育100所特色学校，培养1000名优秀导师。
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1节/天、3-5节/周
保障学生全面发展，成都将推进义务教育阶段学校每天1节体育与健康课、高中阶段学校每周3-5节体育与健康课，保障学生校内、校外每天各1个小时体育活动时间。开展成都市中小学现代课堂教学示范校创建活动，在全市范围内遴选100所现代课堂教学示范校。建设27所拔尖创新人才早期培养基地。
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至少2名
未来成都每所中小学校至少配备1名专职心理健康教育教师。市属高校按师生比不低于1：3000配备专职心理健康教师，原则上每校至少2名。每两周至少安排1课时心理健康教育课，每学期至少开展1节相关班会课。
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50所、200个
教师是立教之本、兴教之源。打造一流师资力量队伍是成都“十四五”的重点工作。按规划，成都将建设50所西部领先、全国一流的教师发展基地学校和200个名师名校（园）长工作室。建设30个高水平职业教育“双师型”教师培养培训基地和80个教师企业实践基地。
值得一提的是，规划将乡村教师队伍的建设纳入到“任务书”，为全域优质均衡打好教师这个“软实力”。未来将培养50名“未来教育家”、30名中职学校卓越校长、100名领航校（园）长、300名“未来名师”、3000名骨干教师、1000名乡村骨干教师。
“正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯”。思政课教师肩负为党育人、为国育才的神圣使命。加强学校思政课建设，拥有一支专业师资队伍是关键，成都接下来将培育市级思想政治与师德师风种子教师1000名。
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200+所、150+所
从规划全文来看，“提质”是未来发展关键词之一。而在不同学段，规划都定下了详细的“数据”目标：
学前教育阶段——
成都将实施高品质幼儿园倍增计划。新增市一级幼儿园达200所以上，高品质幼儿园数量在2020年基础上翻番。
义务教育阶段——
成都将实施义务教育新优质学校培育计划，全市新增新优质学校150所以上。实施公办初中强校计划，全面提升100所公办初中办学水平。义务教育优质学校覆盖率达到70%，义务教育优质均衡区（市）县比例达到60%。
高中阶段——
成都将实施优质特色普通高中建设计划。普通高中优质特色学校覆盖率达到70%，全市优质特色高中在校生覆盖率达75%以上。培育认定65所领航高中、课程特色高中和综合高中。
职业教育方面——
成都将实施市级高品质中职学校建设计划，遴选培育10所高品质中职学校。同时打造3-5个全国示范性职教集团（联盟），建设3-5个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。建立市级职业教育专业教学资源库，建设100门职业教育在线开放课程。
高等教育方面——
成都将启动成都大学四期建设工程，支持成都大学取得博士学位授予权，硕士学位点新增20个以上，学校综合排名进入全国百强。积极推动市属高职院校按照本科层次职业学校的设置标准加快建设，实施成都职业技术学院新校区建设。
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30万个、10亿元
对于教育“增量”方面，成都将实施中小学（幼儿园）“十四五”建设计划（含普通高中扩容提质工程）。全市新建和改扩建中小学、幼儿园400所，新增学位30万个。同时将加快西南交大城轨学院、吉利学院二期、成都体育学院新校区、中国民用航空飞行学院天府校区等重点教育项目建设。
为保护成都娃娃们的视力，成都成为全国继上海、北京之后第三个实施中小学校教室光环境改造的城市。“十四五”期间，成都将实施成都市中小学（幼儿园）光环境提升工程。投资10亿元，完成5.8万间教学场室光环境改造。
此外，成都还将建成100个“安全教育”“亲子教育”“老年教育”等类别的市级市民游学体验学习基地，打造500个学习型社区、500个老年教育示范点，建设60个“最成都·市民课堂”基地。
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记者 赵子君
编辑 周杨云
校对 蔺虹豆
审核 庄伟伟 饶竹舟 单正华
监制 吴东伟